فرض الفصل الأول في اللغة الفرنسية — السنة الثالثة ثانوي (النموذج 3)
المدة: ساعتان
Les réseaux sociaux ont transformé notre manière de communiquer. Pour leurs défenseurs, ils rapprochent les gens : on peut parler chaque jour avec un cousin installé à l'étranger, partager une information en quelques secondes ou soutenir une cause humanitaire.
Pourtant, ces outils présentent sans doute des dangers. Il est vrai qu'ils facilitent les échanges ; mais ils favorisent aussi la diffusion de fausses informations et peuvent créer une véritable dépendance. Beaucoup de jeunes passent plus de temps devant leur écran qu'avec leur famille. Il faudrait donc apprendre à les utiliser avec modération et esprit critique.
I. Compréhension (13 points)
- Quel est le thème du débat ?
- Relève la thèse des défenseurs des réseaux sociaux et deux arguments qui la soutiennent.
- Relève l'antithèse et deux arguments.
- « Il est vrai qu'ils facilitent les échanges ; mais… » : identifie le procédé et explique son rôle.
- Relève deux modalisateurs. Que révèlent-ils ?
- Quelle est la position de l'auteur ? Justifie par une expression du texte.
II. Production écrite (7 points)
« Le téléphone portable doit-il être autorisé au lycée ? » Rédige un texte argumentatif (15 lignes) dans lequel tu présentes les deux points de vue avant de donner ton avis.