Sujet type Sciences naturelles – Baccalauréat sujet 3 (n°3)

Sujet type2 pagesPDF 82 KBAvec corrigé

Télécharger le sujet (PDF) Télécharger le corrigé (PDF)

موضوع تجريبي لشهادة البكالوريا في علوم الطبيعة والحياة — شعبة علوم تجريبية (النموذج 3)

Durée: أربع ساعات ونصف

التمرين الأول (05 نقاط)

تحتاج الخلية إلى طاقة قابلة للاستعمال مباشرة على شكل جزيئات $ATP$ . نعزل ميتوكوندريات ونضعها في وسط مناسب غني بالأكسجين، ثم نضيف إليه على التوالي: الغلوكوز (اللحظة $t_{1}$ ) ثم حمض البيروفيك (اللحظة $t_{2}$ ). نقيس تركيز الأكسجين في الوسط:

بعد إضافة الغلوكوز: يبقى تركيز الأكسجين ثابتًا.
بعد إضافة حمض البيروفيك: يتناقص تركيز الأكسجين بسرعة.

فسّر نتائج هذه التجربة. ماذا تستنتج حول مقر تحلل الغلوكوز (التحلل السكري)؟
اكتب المعادلة الإجمالية للتنفس الخلوي انطلاقًا من الغلوكوز.
بنص علمي، بيّن كيف تتم أكسدة المركبات الناتجة عن حلقة كريبس على مستوى الغشاء الداخلي للميتوكوندري، ودور تدرج البروتونات في تركيب $ATP$ .

التمرين الثاني (07 نقاط)

نضع معلقًا من الصانعات الخضراء في وسط مناسب يحتوي على $CO_{2}$ ، ونقيس كمية $CO_{2}$ المثبتة في الشروط التالية:

المرحلة	الشروط	تثبيت $CO_{2}$
1	ضوء + $CO_{2}$	مرتفع وثابت
2	ظلام + $CO_{2}$	يستمر لبضع ثوانٍ ثم ينعدم
3	ضوء بدون $CO_{2}$ ، ثم ظلام + $CO_{2}$	تثبيت مرتفع ومؤقت في الظلام

حلّل هذه النتائج.
استنتج العلاقة بين المرحلة الكيموضوئية والمرحلة الكيموحيوية، مع تحديد المركبات الناتجة عن الأولى والضرورية للثانية.
حدد مقر كل مرحلة داخل الصانعة الخضراء.
لخّص في رسم تخطيطي وظيفي مراحل التركيب الضوئي (أكسدة الماء، انطلاق $O_{2}$ ، تشكل $ATP$ و $NADPH,H^{+}$ ، حلقة كالفن).

التمرين الثالث (08 نقاط)

تتعرض بعض المناطق مثل حافة المحيط الهادي إلى نشاط زلزالي وبركاني كثيف. تبيّن الدراسات الزلزالية أن بؤر الزلازل تتوزع على مستوى مائل (مستوى بنيوف) ينطلق من الخندق المحيطي ويغوص تحت القارة حتى عمق $700 km$ تقريبًا.

سمّ هذه الظاهرة، وحدد نوع الحدود بين الصفيحتين.
فسّر توزع البؤر الزلزالية على مستوى مائل، ولماذا تختفي بعد عمق $700 km$ .
تتميز هذه المناطق ببراكين من النوع الانفجاري. اشرح أصل الصهارة فيها.
يؤدي استمرار التقارب بعد اختفاء المحيط إلى تشكل سلاسل جبلية مثل جبال الهيمالايا. بنص علمي، اشرح مراحل تشكل سلسلة جبلية بالتصادم، مع ذكر الأدلة الصخرية والبنيوية على ذلك.

Afficher le corrigé

التمرين الأول

عناصر الإجابة	العلامة مجزأة	المجموع
1) الميتوكوندريات لا تستهلك $O_{2}$ بوجود الغلوكوز لأنها لا تستطيع تفكيكه، وتستهلكه بوجود حمض البيروفيك لأنها تؤكسده. الاستنتاج: التحلل السكري (غلوكوز ← حمض البيروفيك) يتم في الهيولى.	1	5
2) $C_{6} H_{12} O_{6} + 6 O_{2} \to 6 CO_{2} + 6 H_{2} O$ + طاقة (من $36$ إلى $38$ جزيئة $ATP$ )	1
3) النص العلمي: تنقل النواقل المرجعة $NADH,H^{+}$ و $FADH_{2}$ الإلكترونات إلى السلسلة التنفسية في الغشاء الداخلي. تنتقل الإلكترونات عبر نواقل متتالية حتى المستقبل النهائي $O_{2}$ الذي يُرجع إلى ماء. تستعمل الطاقة المحررة لضخ البروتونات من المادة الأساسية نحو الفراغ بين الغشائين، فينشأ تدرج في تركيزها. تعود البروتونات حسب تدرجها عبر الكرية المذنبة (إنزيم ATP سنتاز) فيُركّب $ATP$ انطلاقًا من $ADP + Pi$ : هذه هي الفسفرة التأكسدية.	3

التمرين الثاني

عناصر الإجابة	العلامة مجزأة	المجموع
1) المرحلة 1: تثبيت $CO_{2}$ يتطلب الضوء. المرحلة 2: يستمر التثبيت قليلًا في الظلام ثم يتوقف، أي أن الضوء ينتج مركبات تُستهلك أثناء التثبيت. المرحلة 3: الإضاءة دون $CO_{2}$ تسمح بتراكم هذه المركبات، فتستعمل في الظلام لتثبيت مرتفع مؤقت.	2	7
2) المرحلة الكيموضوئية تنتج $ATP$ و $NADPH,H^{+}$ الضروريين لاختزال $CO_{2}$ في المرحلة الكيموحيوية؛ فالثانية تابعة للأولى، وتتوقف عند نفاد نواتجها.	2
3) الكيموضوئية: أغشية التيلاكويد. الكيموحيوية (حلقة كالفن): الحشوة (الستروما).	1
4) الرسم: في التيلاكويد يمتص اليخضور الضوء، تؤكسد جزيئات الماء فينطلق $O_{2}$ ، تنتقل الإلكترونات إلى $NADP^{+}$ ويتشكل $ATP$ بتدرج البروتونات. في الحشوة يثبت $CO_{2}$ على $RuDP$ ثم يُختزل باستعمال $ATP$ و $NADPH,H^{+}$ فتتشكل سكريات مع تجديد $RuDP$ .	2

التمرين الثالث

عناصر الإجابة	العلامة مجزأة	المجموع
1) ظاهرة الغوص؛ حدود تقاربية بين صفيحة محيطية (تغوص) وصفيحة قارية.	1,5	8
2) البؤر تتوزع على طول الصفيحة الغائصة الصلبة بسبب الاحتكاك والإجهادات؛ تختفي بعد $700 km$ لأن الصفيحة تسخن وتفقد صلابتها وتندمج في البرنس.	2
3) الصفيحة الغائصة تحمل ماءً يتحرر بارتفاع الضغط والحرارة، فيخفّض درجة انصهار البرنس فوقها، فتتشكل صهارة غنية بالغازات ولزجة، تعطي براكين انفجارية.	1,5
4) النص العلمي: بعد غوص كامل الغلاف المحيطي يختفي المحيط وتتصادم الكتلتان القاريتان لأن القشرة القارية خفيفة لا تغوص. تتراكب الصخور وتتشوه، فتتشكل طيات وفوالق معكوسة وصفائح مزاحة (تراكب)، وتزداد سماكة القشرة. الأدلة: وجود الأفيوليت (بقايا قشرة محيطية قديمة على القارة) دليل على محيط زائل، والطيات والفوالق المعكوسة دليل على قوى ضغط، وصخور متحولة دليل على ارتفاع الضغط والحرارة.	3

Sujet type Sciences naturelles – Baccalauréat sujet 3 (n°3). Fichier PDF conforme au programme algérien, avec corrigé type, à consulter et télécharger gratuitement pour réviser Sciences naturelles en Baccalauréat.

Autres fichiers de la même matière

Tout voir