اختبار الفصل الأول في اللغة العربية (النموذج 4) — السنة الرابعة متوسط مع الحل

اختبارالفصل الأولصفحة واحدةPDF 81 KBمع الحل

اختبار الفصل الأول في اللغة العربية (النموذج 4)

المدة: ساعتان

النص

المَاءُ سِرُّ الحَيَاةِ، فَلَا يَعِيشُ إِنْسَانٌ وَلَا حَيَوَانٌ وَلَا نَبَاتٌ بِدُونِهِ. وَمَعَ ذَلِكَ يُبَذِّرُهُ كَثِيرٌ مِنَ النَّاسِ كَأَنَّهُ لَا يَنْفَدُ. إِنَّ بِلَادَنَا تَقَعُ فِي مِنْطَقَةٍ قَلِيلَةِ الأَمْطَارِ، وَقَدْ تَعْرِفُ سَنَوَاتٍ مِنَ الجَفَافِ، لِذَلِكَ فَإِنَّ المُحَافَظَةَ عَلَى كُلِّ قَطْرَةٍ وَاجِبٌ وَطَنِيٌّ.

وَيَقُولُ الخُبَرَاءُ: إِنَّ حُرُوبَ المُسْتَقْبَلِ سَتَكُونُ حُرُوبَ مِيَاهٍ. فَإِذَا كُنَّا نُرِيدُ أَنْ نَضْمَنَ لِأَبْنَائِنَا حَيَاةً كَرِيمَةً، فَعَلَيْنَا أَنْ نُغَيِّرَ عَادَاتِنَا: نُغْلِقُ الحَنَفِيَّةَ أَثْنَاءَ تَنْظِيفِ الأَسْنَانِ، وَنُصْلِحُ التَّسَرُّبَاتِ، وَنَسْقِي الحَدَائِقَ لَيْلًا. وَالتَّلَامِيذُ يَسْتَطِيعُونَ أَنْ يَكُونُوا قُدْوَةً فِي بُيُوتِهِمْ وَمَدَارِسِهِمْ.

(نص من إعداد الموقع)

أولًا: البناء الفكري (06 نقاط)

  1. ضع عنوانًا مناسبًا للنص.
  2. لماذا تُعدّ المحافظة على الماء «واجبًا وطنيًا» حسب الكاتب؟
  3. استخرج من النص ثلاث نصائح لترشيد استهلاك الماء.
  4. هات من النص مرادف «يَنْتَهِي» وضدّ «يُبَذِّر» (من إنتاجك).

ثانيًا: البناء اللغوي (06 نقاط)

  1. أعرب ما تحته خط: «تعرفُ سنواتٍ» ، «يستطيعون».
  2. بيّن محل الجملة «إنّ حروب المستقبل ستكون حروب مياه» من الإعراب، وعلّل.
  3. استخرج من النص جملة ابتدائية لا محل لها من الإعراب.
  4. ما النمط الغالب على النص؟ اذكر مؤشرين له.

الوضعية الإدماجية (08 نقاط)

لاحظت أن حنفيات دورة المياه في متوسطتك تبقى مفتوحة، وأن الماء يسيل في الساحة بلا فائدة.

المطلوب: اكتب مقالًا (10 إلى 12 سطرًا) تُقنع فيه زملاءك بضرورة المحافظة على الماء، موظفًا: جملة واقعة مفعولًا به، وأسلوب شرط، ومؤشرين من مؤشرات النمط الحجاجي.

إظهار الحل المفصل

أولًا: البناء الفكري

عناصر الإجابةالعلامة مجزأةالمجموع

1) مثل: «الماء أمانة» / «لنحافظ على الماء».

16

2) لأن بلادنا قليلة الأمطار وتعرف الجفاف، والماء ضروري لحياة الجميع ولمستقبل الأجيال.

2

3) إغلاق الحنفية أثناء تنظيف الأسنان ، إصلاح التسربات ، سقي الحدائق ليلًا.

3×0,5

4) يَنْتَهِي = يَنْفَدُ ؛ يُبَذِّر ≠ يَقْتَصِد (يُرَشِّد).

2×0,75

ثانيًا: البناء اللغوي

عناصر الإجابةالعلامة مجزأةالمجموع

1) تعرفُ: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة، والفاعل ضمير مستتر تقديره «هي».

16

سنواتٍ: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الكسرة لأنه جمع مؤنث سالم.

0,5

يستطيعون: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه ثبوت النون لأنه من الأفعال الخمسة، وواو الجماعة ضمير متصل في محل رفع فاعل.

1,5

2) في محل نصب مفعول به (مقول القول) لأنها وقعت بعد فعل القول «يقول».

1

3) «الماء سرّ الحياة» (جملة ابتدائية في أول الكلام).

1

4) النمط الحجاجي: مؤشراته: التوكيد (إنّ)، أدوات التعليل والاستنتاج (لذلك)، الاستشهاد بأقوال الخبراء، الشرط.

1

الوضعية الإدماجية

عناصر الإجابةالعلامة مجزأةالمجموع

الوجاهة: احترام الموضوع والنمط الحجاجي (طرح الفكرة، الحجج، الخاتمة).

28

توظيف المطلوب: جملة واقعة مفعولًا به، أسلوب شرط، مؤشران حجاجيان.

3

الانسجام وسلامة اللغة.

2

الإتقان: حسن الخط وتنظيم الفقرات.

1

اختبار الفصل الأول في اللغة العربية (النموذج 4) للسنة الرابعة متوسط (المدة: ساعتان). موضوع مقترح مع الحل المفصل يتناول: فهم نص: الماء سر الحياة، النمط الحجاجي ومؤشراته، الجملة الواقعة مفعولًا به (مقول القول)، الجمل التي لا محل لها: الابتدائية والاستئنافية، إعراب الأفعال الخمسة، الوضعية الإدماجية: ترشيد استهلاك الماء. للمعاينة والتحميل المجاني PDF.

ملفات أخرى في نفس المادة

عرض الكل